Семинар учителей второго (основного) уровня «Учитель практик - учитель исследователь»

29 апреля 2017 года  на базе Ведущих школ города - гимназии №1 и школы-лицей имени А.Букейханова совместно с методическим кабинетом отдела образования был организован семинар учителей второго (основного) уровня «Учитель практик - учитель исследователь».
Семинар является самостоятельным звеном  посткурсового сопровождения слушателей, окончивших второй (основной) уровень (выпускников программы повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан второго (основного) уровня).
Основная цель данного ежегодного мероприятия – отслеживание возможного применения исследования в действии педагогов-практиков с целью повышения качества преподавания предметов.
На семинар были приглашены все учителя, прошедшие обучение по уровневым программам, но основными участниками были выпускники программы повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан второго (основного) уровня, которые представили результаты своих исследований и поделились с педагогами своими маленькими победами в своем классе, в своей школе, а значит и в системе образования Шахтинского региона в целом.


2017 жылдың 29 сәуір күні №1 гимназия және Ә.Бөкейханов атындағы мектеп-лицейінің Жетекші мектеп базасында білім бөлімі әдістемелік кабинетінің ұйымдастыруымен екінші (негізгі) деңгейлі мұғалімдер арасында  «Тәжірибелі мұғалім – зерттеуші мұғалім» атты қалалық семинар ұйымдастырылды.
Семинар Қазақстан Республикасы педагог кадрларының екінші (негізгі) деңгей бойынша біліктілігін арттыру бағдарламасын оқып шыққан тыңдаушылар курстан кейінгі қолдау көрсетуге өз бетінше әрекет ететін топ болып табылады.
Жыл сайынғы іс-шараның негізгі мақсаты – оқытуда білім сапасын көтеру мақсатында педагог – практиктердің іс-әрекеттерін зерттеуді ұйымдастырудың жаңа мүмкіндертерін анықтау.

Семинарға Қазақстан Республикасы педагог кадрларының екінші (негізгі) деңгей бойынша біліктілігін арттыру бағдарламасын оқып шыққан негізгі қатысушылары сынып оқушыларымен іс-әрекетті зерттеудегі жұмыстарын жан-жақты дәлелдеп, алынған ақпараттарды нақты көрсете, оқыту үдерісінде басқарудың әр түрлі әдіс-тәсілдері мен стратегияларын атап көрсете білді, атқарылған әрекеттеріне толықтай талдау жасалынды, сонымен қатар деңгейлік бағдарламасы бойынша өткен мұғалімдердің барлығы шақырылып, іс-тәжірбиелерімен алмасты.









Комментариев нет:

Отправить комментарий